壹
我校围绕“全人教育”教育理念，把教育目标定位为：在健全人格的基础上，促进学生的全面发展，让个体生命的潜能得到自由、充分、全面、和谐、持续发展。为了挖掘学生各方面的潜能，充分发挥其天赋、特长，深化拔尖创新人才培养，丁香小学九思书院从年上学期正式开启“精英培养计划”。
贰
丁香小学“九思书院”负责设置和管理课后服务课程，聘请学业导师，开展特色活动，实施素质评价。以国家课程为基础，年下学期“九思书院”开发了系列普推丰富型课程，在此基础上，本学期进一步开发了精英拓展课程，“以长促长，以长促全”，彰显学校“全人教育”的鲜明特色。
学校“九思书院”确立了“以人为本、育人至上、差异教育、促进发展”的精英培养理念，实施“育心、励志、启思”三维精英行动计划。即在不加重学生负担的情况下，由班级初选参加学校初始选拔，经学校严格笔试或面试，挑选出各方面有天分、有特长的孩子，颁发录取通知单，加入“九思书院”的“精英训练营”进行培训。课程结束，考核合格后将颁发各阶段结业证书。“精英训练营”学员还将代表学校参加各级各类重大赛事。
书院整合优质课程，为精英提供“精、全、博、简、优”的课程计划。实行“四度统一”的教学方针，将教学的广度、深度、速度与学生承受度相统一，构建富有特色的课堂教学模式。采取“三个结合”和“四个强化”的方法。“三个结合”，即大导师与小讲师结合、导学与自学结合、课内与课外结合。“四个强化”，即对学生强化学习兴趣的激发、强化学习习惯的养成、强化思维品质的训练、强化创新意识的培养。抓好七个培训重点，即突出培养学生三个品质：爱心、勤奋、创造；让学生基本掌握两种学习方式：合作式学习、探究式学习；实现两个健康：身体健康、心理健康。
叁
本学期，“九思书院”遵循学生发展特点，经过多方筹措，整合各方优质资源开设了14个项目精英班，经过三天的激烈角逐，共选拔近名学生加入精英训练营第一期进行培训。他们将在训练营中不断精进，阶段培训考核合格后颁发结业证，并允许进入该项目下一阶段的学习。考核不合格的同学将进入下一轮的初始选拔。
图文：徐欢
编辑：姚娉
初审：徐欢
终审：盛飞虎
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