为迎接建*百年，学*史办实事，践行育人初心，切实关爱青少年身心健康，加强和改进新形势下学生心理健康教育工作，进一步有效衔接学校教育和家庭教育，形成教育合力，南京市丁家庄小学于年4月开展为期一个月的“教师全员家访”活动，让家访成为延伸学校教育部的有效载体，让教育因家访更精彩。
为开展好这次家访活动，学校精心制定了家访活动实施方案，于4月2日组织全体老师召开了家访工作动员部署大会。在会议上，德育处对本次家访活动的目的、意义、家访形式、家访对象、具体要求和措施进行部署。
清明假期返校后，全体老师们采取“电话预约、逐个登门”的方法，一家一户去家访。用爱心家访爱洒万家。班主任及科任老师一起走进学生家庭，与家长面对面交流，真实了解学生的家庭情况，切实感受学生成长环境，直面学生内心情感，并且聆听家长对教育的意见和建议。有的针对班中父母没时间管、跟随老人的孩子进行家访，给予孩子关心和帮助；有的针对班内比较内向的孩子进行家访，指导家长多鼓励、多带动孩子参加各种社会实践活动；有的老师针对班级内行为习惯不够理想的孩子进行家访，指导家长在生活中也要督促孩子养成良好习惯；有的老师针对孩子的学习生活压力进行家访，指导家长亲子沟通与疏导，介绍解决方案与方法。
与此同时，家长们非常欢迎这次家访，给予很高的评价。六年级家长竖起大拇指说：“没想到校长亲自来我家家访，非常欢迎这样的活动！”五年级季雨涵的家长说：“白天老师有很多的教育教学任务，晚上还要每家每户家访，太敬业啦，遇见这样的老师，是我家孩子的幸福！”
老师与家长密切交流，互相倾听心声，通过“拉家常”的方式拉近了家校间的距离，进一步增进教育共识，共同促进孩子的心理健康发展。我们用微笑构起了家校沟通的桥梁，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖。
活动期间，*员教师发挥了很好的模范带头作用，有效地为学校和学生家庭建立了良好的沟通平台，深入了解了学生的学习和生活需求，还将学生的思想教育、家风教育、“四史”学习教育等融入其中，深化“家校共育”新机制，筑同心、聚信心。
一幅幅温馨动人的家访照片，温暖了千万户家庭的心田；一段段和声细语的交流，一句句关爱有加的劝导，把温暖送到了每一个学生的家庭。丁小的和雅教师们会一直坚守在这平凡的岗位上，坚守教育初心，勇担光荣使命，努力用心书写教育人生，时刻以实际行动诠释着一位基层教育工作者的初心和使命，献礼建*周年！
撰稿：*玉婷
图片：全体教师
审核：周宏亮
编辑：王唯艺
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