在这片不再有惊涛骇浪的海边上，守着大海的宁静与澎湃，我把想你的那串相思泪，滴在大海流动的裙褶上，总希望有只美丽的小海鸟带着我的爱飞向绵绵的雪山上，把吉祥的祝福带到你的心上。
组织绩效分析往往采用三因素分析法：从环境、主管、员工三方面来分析；个体的绩效分析大多采用四因素分析法，从知识、技能、态度、环境四个方面来分析。如果是员工知识、技能不够影响了绩效，可以通过培训来提升；但如果是态度出了问题，则需要深入了解。因为，如果员工根本就不认可公司的价值观，培训则很难取得效果。再有，如果价值观没问题，则需要了解是否是公司制度、*策阶段性出现失衡，影响到了员工积极性。 实际上，绩效本身的多因性、多维性就决定了影响绩效的原因不仅仅是员工本人。外界环境*策、公司*策、主管、团队成员的支持等，都可以影响到绩效结果。从这点而言，培训需求分析的执行者必须有能力来甄别导致绩效不佳的深层次原因。